Организация образовательного процесса для лиц с инвалидностью и ОВЗ с применением ассистивных технологий

Цель(и) обучения

• Реализация образовательного процесса с применением ассистивных технологий.

Программа будет полезна для

• Сотрудников и педагогам средних профессиональных и высших учебных заведений.

Требование к образованию

---

• Любое среднее профессиональное или высшее образование.

Основные вопросы программы

---

1. Особенности организации учебного процесса студентов-инвалидов и ОВЗ.
2. Рекомендации учителю по обучению студентов с различными нозологиями.
3. Общие правила этикета при общении со студентом-инвалидом и студентом с ОВЗ.
4. Ассистивные технологии как собирательный термин, охватывающий разнообразные ассистивные средства и услуги.
5. Ассистивные технологии в профессиональном образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья.
6. Понятие и классификация ассистивных технологий.
7. Специальное оборудование и программные комплексы для обучающихся с ОВЗ и инвалидностью разных нозологий.
8. Техническое оснащение для инвалидов нозологической группы «Нарушение зрение».
9. Техническое оснащение для инвалидов нозологической группы «Нарушение слуха».
10. Техническое оснащение для инвалидов нозологической группы «Нарушение опорно-двигательного аппарата».

Материалы, содержащиеся в программе

---

• Обучающие материалы: Лекционные материалы, нормативные документы.
• Контрольные мероприятия: Промежуточное (тренировочное) тестирование, итоговое тестирование.

Формы проведения занятий

•Корпоративная  •В составе сборных групп  •Индивидуальная

График обучения

Выдаваемые документы